ТРИЗ-педагогика. Использование ТРИЗ в обучении школьников математике #275603

Авторы:
;
Жанры:
Математика; Воспитание. Образование. Педагогика; Учебники и учебные пособия; Естественные науки. Математика. Для детей
Агент:
Литагент «МЦИТО» (Совенок)
Формат:
PDF книга
Объем:
128 стр
ISBN:
978-5-659-14680-0, 978-5-457-71986-6
Язык:
русский
Год написания:
2012
Ограничения:
16+
Правообладатель:
МЦИТО
Аннотация:

На современном этапе модернизации школьного образования меняется взгляд на его качество. ЮНЕСКО провозглашает следующие цели образования: научить получать знания (учить учиться), научить работать и зарабатывать (учение для труда), научить жить (учение для бытия), научить жить вместе (учение для совместной жизни). В соответствии с перечисленными целями образование рассматривается как процесс развития ребенка, обогащения его индивидуального опыта, раскрытия его творческих способностей. Достичь поставленных целей можно только системно и комплексно, т. е. интегративно. Одним из путей реализации интегративного подхода в школьном образовании является использование элементов ТРИЗ-педагогики в процессе обучения школьников различным предметам. Разрешение противоречия между огромным развивающим потенциалом ТРИЗ-педагогики и неразработанностью методики ее использования в преподавании математики определило задачи описанного исследования.

Поделиться страницей