Школьные библиотеки, дружественные мозгу #461321

Автор:
Жанры:
Библиография. Библиографоведение; Воспитание. Образование. Педагогика; Монографии
Формат:
Электронная книга
Объем:
249709 слов
ISBN:
978-5-91540-107-4, 978-5-04-106290-3
Язык:
русский
Язык оригинала:
английский
Год издания:
Год написания:
1957
Правообладатель:
Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА)
Издательство:
усская школьная библиотечная ассоциация
Аннотация:

В книге известного канадского специалиста в области школьных библиотек дается портрет ученика XXI века, представлена концепция современной школьной библиотеки как «дружественного мозгу» когнитивно-ориентированного центра, рассмотрены профессиональные требования, предъявляемые к педагогу-библиотекарю.

Помимо теоретических, психологических и биологических, основ педагогической и образовательной деятельности школьной библиотеки предложены конкретные идеи и практические подходы, основанные на когнитивно-ориентированных методиках. Особое внимание уделено организации физического пространства «дружественной мозгу» школьной библиотеки, а также вопросам коллективного планирования и организации библиотечной деятельности в рамках общешкольного образовательного процесса.

Поделиться страницей